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中山市东升镇
为了更好地提升教师专业发展，提高科研服务教研的效率，推动东升镇第三轮“五年发展规划”的实施。2021年1月5日，中山市东升镇同乐小学举行了中山市课题“基于‘爱种子’ 教学模式的小学探究式课堂实践研究”开题报告会。
莅临本次开题报告会的专家和领导有中山市教体局教研室专家何晋中主任、基教一科闫玉宏科长、神湾镇教体中心林应忠先生、广东能龙教育股份有限公司东升爱种子项目负责人叶龙生先生、东升镇教育事务指导中心张宏齐主任、何镜柱、李良章校、王庚儿、蒋阳晔老师，爱种子四校联盟冼学峰校长、廖增林校长、廖庆凯校长、朱明灿校长，还有神湾镇神舟学校、育才学校代表，以及东升镇四校联盟的行政。报告会由徐锦燕副校长主持，本次活动分为两个部分。
首先是由同乐小学陈洁娜老师展示“爱种子”课例——《烙饼问题》。在同乐小学崭新的录播室里陈老师借助“爱种子”平台上的微课资源丰富课堂，带领学生利用一个答题器进行自主探究、同伴合作解决烙饼问题。观课的领导专家，与会老师都对这节课作出肯定的评价。接着，课题主持人黎鸿儒老师向领导专家陈述“爱种子”课题的开题报告。黎老师深入细致汇报了课题的研究背景、研究目标、研究综述、理论依据、研究思路、研究方法等方面情况。与会老师们专注倾听，会心鼓掌，感受到教育担子日渐沉重，课题责任任重道远。课题主持人作了详尽的陈述，与会专家就课题展开讨论，充分肯定课题的价值。中山市教体局教研室专家何晋中主任点明作为“爱种子”教学模式改革唯一一个市级实验点的重要性和中山市将“爱种子”做实做好的决心，也希望老师们能够用好“爱种子”，深入了解学习和完善“爱种子”，探索适合中山学子的“爱种子”模式，将“爱种子”播散到更远的地方。接着，基教一科闫玉宏科长也建议东升镇以今天的开题作为新起点，合力缔造教学新生态，全力培植东升“爱种子”，让“爱种子”惠及每个学生。随后，东升镇教育事务指导中心张宏齐主任提出通过本次课题要达到国家课程校本化、学科品牌课程建设、智慧课程建设等目标。
本次开题报告会紧张有序，热烈规范，效果显著。通过专家们的论证交流，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更明晰课题实施的意义和操作方法。今后，同乐小学及兄弟学校将以课题为抓手，提升教师成长的内驱力，以“爱种子”课题推动学校教育教学质量的提高！
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